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IMPACTO

Rigor Científico

Publicamos em revistas científicas revisadas por pares e contribuímos para os principais estudos acadêmicos no campo da aprendizagem socioemocional, apoiando pesquisadores e formuladores de políticas com evidências e insights.

Essas 3 dimensões complementam a 4ª Dimensão, que é tipicamente a única dimensão ensinada na educação: o Conhecimento.

Validado pela Ciência,
Comprovado na Prática

Nossa estrutura de competências baseia-se no Modelo 4D do Center for Curriculum Redesign, e nossa metodologia foi publicada em quatro artigos de pesquisa científica em revistas independentes. Nossos métodos demonstram forte desempenho em três propriedades psicométricas fundamentais, garantindo robustez, validade e os mais altos padrões de rigor científico.

O CCI-21 está alinhado com estruturas globais, incluindo o Learning Compass da OCDE, o IB e a UNESCO. Mais importante ainda, conectamos nossa estrutura às estruturas escolares locais para dar sentido e apoiar a transformação de maneira relevante e prática para nossos parceiros.

Sensível

É capaz de detectar diferenças entre as pessoas avaliadas, mesmo quando elas estão no mesmo contexto.

Confiável

É como um espelho de qualidade: se você não mudou, seu reflexo também não deve mudar!

Válido

Cada pergunta da pesquisa foi cuidadosamente elaborada para se alinhar às competências e subcompetências que queremos medir.

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