La Investigación
Con la primera evaluación de habilidades sociales validada científicamente del mundo, el conjunto de soluciones holísticas de Beyond Education permite a los centros educativos tomar decisiones basadas en datos que conducen a un aumento de los resultados de aprendizaje, a programas educativos más eficaces y a una mejora de los resultados financieros.
Para prosperar en el siglo XXI,
los estudiantes tienen que dominar las 4 dimensiones del aprendizaje.
La mayoría de las escuelas se centran en la dimensión del Conocimiento. Sin embargo, hay 12 Competencias que conforman las otras 3 Dimensiones (Habilidades, Carácter y Metaaprendizaje) necesarias para que todas las personas se adapten y prosperen en un mundo cambiante.
Competencies Compound Inventory (CCI-21)
BE creó un modelo basado en la investigación, el CCI-21, para proporcionar un instrumento validado científicamente para medir las 12 Competencias de los estudiantes utilizando una evaluación en línea.
Características Principales
Alineados con las Dimensiones Clave
Alineados con dimensiones clave de otros marcos internacionales como PISA y marcos socioemocionales como CASEL.
Enfoque Basado en las Fortalezas
Adopta un enfoque basado en los puntos fuertes para animar a los estudiantes y a los centros escolares a avanzar en sus Competencias más fuertes y a utilizar sus puntos fuertes para apoyar el desarrollo de las Competencias menos desarrolladas.
Diferencias Contextuales
Tiene en cuenta las diferencias contextuales de los estudiantes considerando datos sociodemográficos (como edad, género, etc) y autoinformes, deseabilidad social.
Sólida Base Científica
Sensible
Escala, dimensión y elementos. Los niveles de los estudiantes están calibrados por edad
Validado
Se ha demostrado la validez convergente con otras medidas clave y los elementos se ajustan a otros marcos internacionales.
Fiable
Las propiedades psicométricas se consideran fiables y se evalúan de forma independiente en cada lengua.
Lea más sobre la base científica en nuestros artículos publicados a continuación:
Developing 21st Century Competencies among Youth through an Online Learning Program: BE a Global Citizen
Psychometric Properties of the Competencies Compound Inventory for the Twenty-First Century
A Case Study of 21st Century Cognitive, Social and Emotional Competencies Using Online-Learning
